关于农民工子女义务教育情况调查及建议

武昌区关心下一代工作委员会  杨冬荣

选题概述

2003年9月17日国务院《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知》公布后，农民工子女义务教育问题引起了全社会的关注。百万农民工涌入城市，形成了一个新的浪潮，激起了政府和人们以新的姿态迎接新的挑战。市、区人民政府为构建和谐、宜居的武汉，对为武汉改革发展、城市建设、社会生活做出重大贡献的农民工，出台了为农民工提供就业岗位；保障农民工劳动的合法权益；关心农民工的体检、医疗、健康；实施对农民工劳动的专业技术免费培训；关心农民工子女义务教育……等措施。政府实行了人性化的管理，善待农民工这个弱势群体，实质是善待我们的武汉，在全市人民心中营造了良好的政府形象。

春节以后，武汉市880万中小学生正式开学，其中有13万农民工子女，除部分在民办农民工子女学校学习外，有10万孩子在公办学校学习，目前大多数可以免交借读费，享受城里孩子的同等待遇。但从教育的特点来看，如何对农民工子女实施平等教育，是当前教育领域一个值得特别关注的问题，也是我们关心下一代工作委员会的一个新课题。基于此，从2005年10月起，本人对农民工子女义务教育情况进行调研，通过统计分析提出建议。

调查方法

一、       问卷调查一般情况

二、       网上查阅相关文件

三、       深入实际观察访谈

四、       电话咨询、摸清情况

五、       根据数据统计分析

调查过程

时间：2005年10月——2006年2月

1、学习文件、收集信息、提高认识、明确目标：

上网下载文件《义务教育法》、《关于进一步做好进城务工就业农民工子女义务教育工作意见的通知》、《国务院关于解决农民工问题的若干意见》。收集学习电视新闻、报刊消息中关于农民工现象的信息、资料、数据。

2、根据调查内容，拟定抽样调查对象，分为四类：①城市中心区纯农民工子女的私立学校；②城市边郊区纯农民工子女的私立学校；③市内教育局确定对农民工子女免收借读费的学校；④目前尚在交纳借读费的农民工子女。共发放150份问卷，回收134份。全面了解农民工子女的一般情况。

3、到农民工子女学习的学校调查，通过校长、老师、被抽样调查学生的对话，了解以下五个基本情况：①到武汉来学习的感受；②学习成绩状况；③家庭学习环境；④家长对孩子的教育管理；⑤对学校、政府有何要求。

4、到典型的农民工子女的家庭访谈。选定四类家长：①经济条件好的家庭；②生活特别困难的家庭；③重视家庭教育的家庭；④放任自流的家庭。

5、现场观察孩子的学习、生活、条件。

统计结果

农民工子女教育情况抽样调查（一）